1957 – 1970 Der Neubeginn und die endgültige Festigung

Im Jahre 1957 konnte die Schule endlich wieder ihren Unterricht beginnen. Sechs Klassenräume standen zur Verfügung. Nur vier davon wurden vorläufig für den Schulbetrieb genutzt. Mehr als 70 Kinder fanden in der eigentlichen Schule und beinahe 30 Kinder im Kindergarten unter der Leitung des Schuldirektors Vanderstappen eine rechte Heimstätte der Belehrung und Weiterbildung.

Die alte Kegelbahn existierte noch und ein schöner großer überdachter Schulhof diente nicht nur den Kindern zum geschützten Aufenthalt, sondern er war auch gleichzeitig Zuschauerraum für die Kulturfilmvorführungen, die vom Hans-Staden-Institut ermöglicht wurden. Eine kleine Bar war in einem vorläufig unbenutzten Schulraum untergebracht. Außerdem hatte man schöne, moderne, mit viel Kacheln und weißen Waschbecken ausgestattete Toilettenräume gebaut. Der Kindergarten war vollkommen neu.

Die Wiederherrichtung der Schule hatte natürlich zunächst allerhand gekostet. Jedoch die Träger des Schulvereins der Sociedade Escolar Barão do Rio Branco waren Optimisten. Sie hofften, die Belastung von über Cr$ 200.000,00 durch das folgende Schulfest zu verkleinern, ja, mehr noch, so einschneidend zu verkleinern, dass es ihnen möglich sein sollte, ohne große Bedenken neue Lehrmittel zu beschaffen.

Die Schule hatte somit alle Voraussetzungen, einen guten Start zu haben, was dann auch gelang. Die Schularbeit hat im ersten Jahr sehr gute Fortschritte gezeigt, weil sich in steigendem Maße Eltern und Direktor, Kinder und Lehrer gegenseitig besser kennengelernt hatten, was ohne Zweifel zu erhöhten Leistungen der Schüler führte.

Im August 1957 kam ein neuer deutscher Schulleiter an die Schule. Es war Hans Gisder. Der gebürtige Gelsenkirchener aus Deutschland war bei Schülern, Lehrern und Eltern sehr beliebt und hat den Aufbau der Schule zu seiner eigenen Sache gemacht. Auch seine Zusammenarbeit mit dem Vorstand klappte sehr gut.

Alle Eltern waren sich bewusst, dass die Erziehung und Bildung der Kinder eine große finanzielle Belastung bedeutet und so konnte das Schulgeld bereits im zweiten Jahr heraufgesetzt werden. Die Schule war völlig auf sich selbst gestellt, erhielt keinerlei Zuschüsse und wurde lediglich unterhalten durch das Interesse jeder Familie an der Erziehung ihrer Kinder.

Schon im Jahr 1958 richtete die Schule eine fünfte Klasse als „Curso de Admissão“ ein für all diejenigen, die entweder zu jung waren, um schon aufs Gymnasium zu gehen, oder die noch ein Jahr zur Vorbereitung brauchten. Eine Spendenaktion wurde eingeleitet, um für diese Klasse 10 Schulbänke und einen Schrank für das Lehrmaterial besorgen zu können. Mit Dank wurden Holz, Lohn oder Geld angenommen, auch gebrauchtes Material.

In diesem Jahr wurden bereits zwei neue Klassenzimmer gebaut, zwei neue Lehrkräfte wurden eingestellt, und das erste Schuljahr wurde zweizügig eingerichtet, um eine zu große Schülerzahl in einer einzigen Klasse zu vermeiden.

Ein Elternbeirat wurde ins Leben gerufen. Er setzte sich aus 17 Elternpaaren zusammen. Er sollte das lebendige und tätige Bindeglied zwischen Elternschaft und Schule sein.

Regelmäßige Zusammenkünfte bürgen bis heute für eine fruchtbare Arbeit in der Schule im Hinblick auf wirklichkeitsnahe, den Anforderungen entsprechende Erziehung und Ausbildung der Jugend. Lehrersprechstunden wurden eingeführt.

Im März 1959 wurde der Grundstein für das Gymnasium gelegt. Neben dem alten Schulgebäude sollte ein vierstöckiger Bau errichtet werden, der das Gymnasium aufnehmen sollte. Die Kegelbahn wurde aufgegeben und die Bar in einen Schulraum umgewandelt.

1957 zählte die Schule 78 Schüler in vier Klassen mit 4 Lehrern, im Februar 1958 waren es 150 in 6 Klassen mit 8 Lehrern, und im März 1959 waren es 210 Schüler in 7 Klassen mit 11 Lehrern. Alle Schüler sprachen Deutsch.

Zur Generalversammlung am 06. April 1960 kamen mehr als hundert Personen. Die unwahrscheinlich große Anzahl der Anwesenden bewies einmal mehr, wie ernst die Eltern ihre Aufgabe als Träger der Schule nahmen.

Der Präsident des Schulvereins, Herr Paulo Grassmann, eröffnete die Sitzung und Herman Klasing, der 2. Vorsitzende, verlas den Bericht des Vorstandes. An diesem Abend trat der gesamte „alte“ Vorstand zurück, und sieben Herren wurden einstimmig für die nächsten drei Jahre in den Vorstand gewählt. Alle Vorstandsmitglieder waren gleichzeitig Eltern von Schülern.

Herman Klasing, mein Vater, wurde zum Präsidenten gewählt und sollte von diesem Tag an Ziele und ihre Verwirklichung in den nächsten 21 Jahren begleiten. Hans Gisder machte den Vorschlag, Paul Grassmann in dankbarer Anerkennung seiner Verdienste um die Schule in den letzten 23 Jahren zum Ehrenpräsidenten zu ernennen. Weiterhin wurde Bruno Hochheim, Gründungsmitglied des Schulvereins und somit seit 44 Jahren ununterbrochen für die Schule tätig, zum Ehrenmitglied ernannt.

Im Schuljahr 1960 wurde die Schule „Escola Barão do Rio Branco“ weiter ausgebaut zu einem vom Staat anerkannten Gymnasium. Als neuer Name für die Schule wurde auf Vorschlag von Hans Gisder gewählt: GINÁSIO HUMBOLDT, zu Ehren der Humboldtbrüder Alexander (Naturwissenschaftler) und Wilhelm (Humanist).

Für die Kinder der nur zeitweilig in Brasilien lebenden Familien deutscher, österreichischer und schweizer Staatsangehörigkeit wurden private Sonderkurse eingeführt, die diesen Schülern die Möglichkeit boten, bei ihrer Rückkehr nach Europa ohne größere Schwierigkeiten in die entsprechenden Schulklassen ihres Heimatlandes eingegliedert zu werden.

Zur Bewältigung dieser Aufgaben reichten die alten Schulräume nicht mehr aus und es wurde ein moderner Neubau richtet, nach dessen Fertigstellung man über insgesamt 18 Unterrichtsräume verfügt konnte. Damit wurde 600 Schülern gleichzeitig eine Ausbildungsmöglichkeit geboten.

Das Ideal einer Schule in der sich alle wohlfühlen sollten verband den Direktor mit dem ersten Vorstandsvorsitzenden. Während sich Hans Gisder um den pädagogischen Teil kümmerte, war Herman Klasing die treibende Kraft bei der Vergrößerung der Schule, die bei zunehmender Schüler- und Klassenzahl nie genug Klassenräume oder Gebäude oder Grundstücke zur Verfügung hatte. Diese enge Zusammenarbeit gab allen das ständige Gefühl, dass die Schule etwas Besonderes sei, dass da eine Gemeinschaft ist, eine „Humboldtfamilie“. Das kam besonders bei den Schulfesten und den Spendenaktionen zur Geltung.

Im Jahre 1964 wurde die Oberstufe eingeführt; seit 1966 wurde die Schule Colégio Humboldt genannt. Diese Tatsache erfüllte Lehrer und Schüler mit Stolz.

Im Jahre 1966 wurde das große Jubiläumsfest gefeiert. 50 Jahre Deutsche Schule! Die Feier wurde zwar mit viel Liebe vorbereitet, die Tatsache jedoch, dass Herr Gisder nach achtjähriger Tätigkeit in diesem Jahr gehen musste, trübte das Fest in jeder Hinsicht. Bei seiner Abschiedsfeier, bei der die gesamte Schule ein eingeübtes Lied sang, gab es kaum jemanden, der keine Tränen in den Augen hatte.

Der Bruder von Herrn Gisder, Frei Severino, übernahm das Amt des deutschen Schulleiters, blieb jedoch nur für ein Jahr. Dona Maria Augusta M. Vieira war die brasilianische Schulleiterin. Danach kam Herr Walter German, der sehr streng war und vor dem die Schüler drei Jahre lang, die Dauer seiner Dienstzeit, Angst hatten. Die brasilianische Schulleiterin war zu dieser Zeit Dona Nícia Perrone.

Trotz der Militärdiktatur im Lande und den zuletzt strengen Verhältnissen an der Schule war die Humboldtschule für Eltern und Schüler eine Stätte der Freiheit, der Freude und der Zusammenarbeit geworden. Zu Zeiten von Herrn Gisder wurde der Ausdruck „Humboldtfamilie“ geprägt. Er hat bis heute nichts von seinem Glanz verloren. Die 60iger Jahre gingen zu Ende, und die Schule hatte ihren Platz in der Gesellschaft gefestigt.

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Colégio Humboldt, Sao Paulo, Brasilien - eine deutsche Auslandsschule feiert 100. Geburtstag

Die ganze Serie über die Geschichte von der Gründung einer deutschen Schule in Santo Amaro im Süden von Sao Paulo 1916 bis zum heutigen Colégio Humboldt wird  nach und nach veröffentlicht und ergänzt. Bis heute sind folgende Serienteile erschienen:

Teil 1 - Colégio Humboldt - 1916–1928. Eine deutsche Schule entsteht

Teil 2 - Colégio Humboldt: Die Schule 1928-1942 - Festigung und Untergang

Teil 3 - Colégio Humboldt 1942-1956: Wiederaufbau nach dem 2. Weltkrieg

Teil 4 - Colégio Humboldt 1957-1970: die Humboldtfamilie findet ihre Epoche

Teil 5 - Colégio Humboldt 1970-1980: die Schule blüht auf

Teil 6 - Colégio Humboldt 1981-1990: die Schule wird ausgebaut

Teil 7 - Colégio Humboldt 1991-2001: die Neue Humboldtschule

Personalien zur Schule

Ehrung für Hans Gisder - A bem merecida homenagem a Hans Gisder 6/1977

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